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美术学院2021级水彩《素描人物写生1》结课观摩展

发布时间:2023-01-02 21:00:20  作者:美术学院  来源:本站原创  浏览次数:
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2021级水彩

《素描人物写生1》结课观摩展



1

前言


指导教师:付丽春


如果说素描是一切造型的基础,那全身像素描就是为人物画的创作打基础的,按照这样的目标设定,我对《素描人物写生1》的理解是:既要抓好造型,又要加入创作的绘画意识。 

在六周的线上教学期间,临摹大师作品与照片写生,代替了线下教学的模特写生,成为了主要教学手段。在选择临摹作品时,我就是按照既要抓好造型又要有创作思维这样的目的去进行选择的。首先,造型要准确,生动,具有时代性。其次,不局限于素描作品,所有好的人物作品都可临摹,包括油画,水彩作品。再次,要有感染力,要有年轻学生可以感受到的内在的表达诉求,比如生存状态,生命状态,情绪情感状态等。

    通过这六周的学习,同学们在形的准确度,观察的层次,构图的和谐,表现的整体性,以及细节和人物特征的表现上都有一定的提升,给我最大的感受是他们认识上的变化,逐渐脱离高考的应试模式,走向了用心观察,感受与刻画的方向。同时在审美上也打开了一扇门,为后续课程的展开做好了充分的准备,达到了课程的最终目标。

指导教师:付丽春

                             2022年12月






02

网课日常






03

学生作品展示




司枘凡


在本次素描课结束后大二上学年的课程也结束了,在素描课的学习中我觉的有很大的提升,尤其在对形体和完整度方面提升最明显,上课期间付老师总让我们思考各种各样关于绘画的问题,让我们自己或者互相之间主动找问题所在,也让我们进行专项练习,比如对人体骨骼、动势、衣领、衣褶,可以说是很全面的教学,同时还把每个人的毛病提出并改正。辛苦老师不倦的教导,我认为我们每个人都有了很大的提升! 



查苏娜


因为网课的缘故,所以本该画写生人物课程大多是看着照片画的,付老师从人的骨骼结构 动视 透视都很详细的讲解和让我们在课下作业练习,很严谨的对待我们的作业 ,课程中确实对人物素描基本构图,基本比例,形态更加了解 ,可以主管的观察到更多了 先形后体,保证形不出问题再进一步明确体的关系,所以起形阶段是最重要的,然后用轮廓线和色块概括物体 ,再把精力放在人的面部和手部结构上,最后调整整体。想更深入学习的还有很多,所以还在探索和提升自己的过程中。



 王贻文

六周的素描全身像课已经结束了,通过这次素描的学习,我对素描又有了全新的认识。素描不仅是一种造型基础,更是一种寻找绘画语言很好的手段。在这次素描中我竭力寻找一种属于自己的语言方式。素描是绘画的基础课程,但它不是板起面孔来做的,它需要人们情感的投入,真诚地热爱,纯正的品味,才能放出各的光芒,才能在同一个问题上取得一个推荐高的角度,才能触摸到艺术的灵魂。



王嘉鑫

这几周线上课程让我对素描有了更深的理解,开始对于整张画面,总是陷于局部刻画,导致画面的纵深空间拉不开。我认为在写生时,观察不要一昧地盯着认为复杂的地方,而应当由近及远,从前到后去延伸扩展。但对细节描写也是不能缺少的,在临摹大师作品中,他们的素描作品有频繁的对细节刻画描写,小到一根手指。这也是在创作中的态度。在今后的学习生活中我会加倍努力,不断克服画面问题和困难。



张子涵

几周的素描课结束,在付老师的教导下让我对素描全身有了新的感悟。我学习到在画画时在重视整个的形体结构,人体比例。注重画面的组织与构图位置。对于黑白灰等等的运用。老师领进门修行在个人,以后要不断的补充自己的知识储备并勤加练习,多去感受画面。相信一定可以攻克人体素描这关。



包志民

这一次因为疫情原因上课的方式跟以往的上课方式大不相同,因为在网上上课所以老师们不能随时随地的监督我们所以很是考验我们的自律性还有意志力。在此期间也对素描有了新的认识和理解。经过六周的素描课程训练,我不论在对素描技法的掌握,还是在还是艺术审美等方面,都有显著的提高。这是第一次画二开素描全身像,所以刚开始画的时候发现有很多问题,无论是对细节的把控,还是对整体氛围的塑造等方面都浮现出很多问题。当然最重要的是形体的准确,人物比例的问题。在这六周的时间里都有效的解决了这些问题。

素描基础课程,是一种最单纯的绘画表达语言,是我所熟悉并热爱的领域。带着对新知识的把握,对未知的好奇,踏入历史对素描艺术研究的漩涡,课程落下帷幕,探索才刚刚开始。



顾世君

在本学期的学习过程中,通过对素描的学习,对素描的认知有了新的变化,在技法上也有了新的提升,也尝试用了许多的工具来进行绘画。以及在学习素描全身像的过程中对人物的比例动态有了更好的掌握。在付老师每天的细心教导下,素描水平也有了稳定的提升。以及对画的理解有了更新的认识。


                                

霍佳雪

通过六周的素描人物写生课,使我对人体结构骨骼肌肉又有了新的认识,我觉得我最大的收获就是明白了要通过观察,抓住人物的性格去画画,从而表现人物的性格特点和身份,付老师很幸苦,每天都会给我们讲一些画画的方法,从而培养我们观察的技巧,每天都会给我们耐心讲解画面中的问题,谢谢老师的幸苦付出。



贾尚宜

这个学期,又是因为疫情的影响学校组织线上授课,同学们都已经习惯了这种授课方式但还是期待开学进行线下授课。这个学期的素描课,更加细节化,不断寻找细微的不足并进行改正,同时又巩固了基础,通过老师的讲解也了学习了很多大师画作的优点,希望同学们在绘画的道路上不断前进。



李凯楠

由于疫情,这学期的素描课学校采取了线上教学。为期六周的素描课,让我对素描人物有了更深刻的认识。付老师每天早上都会开会,指出我们的不足与错误,让我们能够及时修改自己的画作。会留一些思考的问题,让同学们自由表达自己的想法和见解。虽然是线上课程,老师同学也经常有互动,课堂氛围很好。上付老师的课也让我学到了很多理论知识。这六周的课程我深刻认识造型能力是多么重要。今后我会勤加练习,不断提高自己的绘画水平。



梁雨露

这学期我们画的是素描全身像大量的写生又提高了我们的能力。写生的时候要多感受他们的人物特征怎么体现,光影怎么处理,如何过渡,整张画表达的状态和精神,最重要的型必须准。因为型一点不对就不成样子了。我还体会到了放松状态下人物的线条比其他时候效果要好精神状态比小心翼翼画出来的好太多,所以别怕画错。



刘玮昊

通过跟付老师学习,这期间让我学习到很多,很多感悟也很多。我一直在解决一个技术问题:边线,以边线来塑造体积。在老师的帮助和看了很多大师的名画下,有了很大的改善这六周的课程没有让我一步登天,却告诉了我用什么样的方式可以靠近的,这段时间让我知道了,物体如何刻画的更加细致,同时明白了自己的问题在哪,在素描构图比例有很大问题,应该多尝试其他构图,最后找到属于自己的构图。



孟克达赖


这学期的素描人物写生课由于疫情原因没能在学校上课写生,因家里条件有限也没能写生 画的都是照片。通过付老师几周的课我学到了许多,尤其是起形这方面我有大大提升。老师对我们也是非常的有耐心 一直都在悉心教导我们,很感谢老师的指导与帮助,下学期再接再厉。



王杜兰

在这六周付老师的带领下,收获学习到了很多,也发现了自己的不足,老师也很认真点评了画,而我也发现自己的思维太局限,太刻板,总是以以前的思考方式去想,不敢自己大胆的去尝试一些新事物。回顾这一段时间的自己的画,自己相比第一张的画,在画面上没有以前那种死板,黑黑的,也深入不进去。看最后一张画,有着明显的提高,接下来也会继续去学习大师的画,来提高自己。

 


王芳

这次的素描课给了我很多感悟,对素描又有了一些新的认识,素描是绘画的基础,所以我对素描也很重视,但是我的素描水平一般,感谢老师一直指导,让我开始热爱这门功课。



王静


在这几周的时间里通过素描课的学习再次进一步学习到了很多,因为疫情封控的要求一直在买不通快递,材料有限只能是画小纸作业。我就只好从其他方面下手以其他方式完成这学期的作业,感觉老师的谅解。从这些画中我更了解人的体积结构比例,感谢老师地耐心讲解,让我有了更深入的了解并可以更好的完成作业。



武佳宁

通过这学期的素描课程,我对素描有了更加深刻的理解,素描这种表达方式带给我的感受很深,感谢付老师让我知道,素描不是一味的抄写,需要我们更加努力,为单一的颜色注入灵魂,感谢这个学期付老师的付出!



张丹

经过这段时间素描人物全身像的学习,付老师教给我们很多观察的方法,从大师的画中学习知识,提高眼界。使我受益匪浅,让我有了更高层面的提升。希望可以在今后的学习中有新的突破。



薛晓钦

这几周课下来,随着每周老师的讲解,让我自己知道了自己的不足之处,也知道不能一味去和别人比较,做自己,画自己心中所想便是最好。每个人都有每个人的想法,一千个人心中有一千个哈姆雷特,艺术便是这样,大胆创新,大胆去创造,去绘画。





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